Nuestro
tapete va orientado hacia una niña con autismo de entre 4-7 años.
El tapete
consta de una parte para la estimulación
cognitiva-motora y otra sensorial.
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La
parte cognitiva-motora consta de:
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Nº 1: Pizarra, la cual tiene múltiples funciones
(imaginación, expresión, comunicación, destreza motora…)
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Nº 2: Pictogramas para la comunicación y
secuenciación de las actividades.
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Nº 3: Números para realizar operaciones matemáticas.
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Nº 4: Rodillo para trabajar la motricidad fina y
gruesa.
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La
parte sensorial consta de:
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Nº 5: Espejo que lo utilizaremos para trabajar la autoconcepción, reconocimiento y para
mostrarle a la niña las expresiones faciales y con ello los sentimientos (alegría,
tristeza, asco…).
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Nº 6: Saco de texturas para la discriminación táctil y
estimulación sonora.
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Nº 7: Pelota con cascabel que la utilizaremos para la
estimulación sonora y visual.
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Nº 8: Tambor con el que trabajaremos la creatividad
(creación de distintos ritmos y melodías), estimulación visual, secuenciación
por colores, imitación de melodías.
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