Este tapete o tabla de ejercicios ha sido elaborada para
Hugo, un chico invidente de 5 años que llego al departamento de terapia cuando tenía
3 años. Con este tapete nos propusimos estimular y trabajar su tacto y la discriminación
táctil que tan importante va ser para él en su vida diaria. Debido a la edad de
Hugo decidimos comenzar con las texturas, posteriormente introdujimos las
formas. Hace 2 meses Hugo manifestó que deseaba aprender el braille puesto que
sus demás compañeros ya comienzan a leer algunas palabras, por lo que se decidió
incluir un abecedario y los primeros 10 números en braille en el tapete, para así
poder ayudar a Hugo en su educación académica (además se notificó al docente
especializado de Hugo su deseo de comenzar con el braille).
La Actividad consistía en:
- Primero se le presentaban al niño distintas texturas para que las reconociese y para que posteriormente las diferenciaran unas de otras y las describiese.
- Se añadieron formas geométricas para que el niño las reconociese y las describiese además de que fuera capaz de diferenciarlas unas de otras. Más adelante se le pidió que formase distintas formas con las formas geométricas y que las ordenara siguiendo distintos patrones que se le iban indicando (de mayor a menor tamaño, con más o menos lados, patrones aleatorios que se le indicaran…)
- Por último se ha añadido el abecedario en braille, con el cual estamos trabajando aquellas letras que su profesor le ha enseñado, mediante repeticiones conseguimos que Hugo memorice los patrones y sepa reconocer las letras y distinguirlas unas de otras, a la vez que aprende el abecedario y los números por escrito. Se comenzó enseñándole los números y las vocales y posteriormente el resto de las letras, trabajando sobre todo la diferencias entre cómo se representan las vocales y como se representan las consonantes.
Los materiales usados son:
Chapón, Goma Eva, pegamento para
madera, cartulina, esponjas, papel de lija, papel de cocina, cartón, plástico, cuero,
estropajo, papel de aluminio, lana, fieltro, goma, papel con brillantina….
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