Más de 4.000
escolares de 27 colegios asistieron a las charlas sobre trato adecuado a la
discapacidad
SANTANDER, 30 Dic. (EUROPA PRESS) -
Más de 4.000 escolares de 27 colegios de Educación Infantil y Primaria han
asistido a las charlas sobre trato adecuado a la discapacidad, organizadas por
el Ayuntamiento de Santander durante el último trimestre del año.
El concejal de Autonomía Personal, Roberto del Pozo,
ha explicado que esta actividad tiene como objetivo inculcar entre los más
pequeños "actitudes de respeto, colaboración y aceptación de las
diferencias individuales", según ha informado el Ayuntamiento de
Santander en nota de prensa.
"Es importante incidir en este aspecto desde la
infancia, ya que es en esta etapa cuando se adquieren muchos patrones
conductuales y formas de interpretar la realidad, que repercutirán en las
futuras relaciones sociales", ha afirmado Del Pozo.
En este sentido, ha hecho hincapié en que este ciclo
de charlas se ha sumado a otras actividades de sensibilización sobre trato
adecuado a las personas con discapacidad que el Ayuntamiento de Santander ha
puesto en marcha para hacer efectivas las medidas propuestas en el Plan para la
Atención a las Personas con Discapacidad.
Entre estas actividades, Del Pozo ha destacado los
talleres y charlas de sensibilización que se han impartido en la Primera Playa
de El Sardinero, los centros cívicos o las ludotecas municipales.
Todo ello con el objetivo de contribuir a la
"necesaria" participación de las personas con discapacidad, dando a
conocer a la ciudadanía las normas básicas para relacionarse con ellas, ha
indicado el concejal.
"A través
de estas actividades, hemos abordado cuestiones como diversidad y tolerancia,
capacidades y limitaciones, tipos de capacidades, estrategias y habilidades
para un trato adecuado hacia las personas con discapacidad o el uso de un
lenguaje correcto", ha recalcado.
MATERIAL PARA CASOS
PRÁCTICOS
Además, ha insistido en que las charlas y talleres
fueron impartidos de manera gratuita en los servicios y centros educativos que
lo solicitaron y ha apuntado que, en el caso de los talleres, el Consistorio
santanderino también aportó material para la realización de los casos
prácticos, en los que simulaba tener una discapacidad.
También se repartió una Guía de Estilo sobre
Discapacidad, un tríptico sobre el trato adecuado hacia las personas con
discapacidad, un folleto informativo con claves para un uso correcto del
lenguaje sobre la discapacidad y marca páginas con información de la Concejalía
de Autonomía Personal.
"Todas las actividades organizadas por el
Ayuntamiento han contado con la inestimable colaboración de distintas
concejalías como la de Dinamización Social y Movilidad Sostenible o Familia y
Servicios Sociales, así como con numerosas entidades, entre ellas, COCEMFE,
CERMI Cantabria y ONCE", ha destacado.
COMENTARIO:
Consideramos que es una
noticia importante de difundir por este motivo queremos compartirla con
vosotros en el blog.
Es fundamental en los
tiempos que vivimos eliminar el estigma al que se ven sometidos la mayor parte
de los discapacitados, ya sea por nuestras miradas frías o de perplejidad, por
nuestro poco “tacto” a la hora de hablar con ellos y peor aún cuando se hace
necesario establecer una conversación… ¿Por qué le gritamos a una persona con
hipoacusia bilateral?, ¿por qué no tocamos a un invidente antes de hablarle?
Nos ha parecido una
buena iniciativa ya que cualquiera de nosotros es candidato a padecer a lo
largo de nuestra vida una discapacidad transitoria o permanente, ninguno de
nosotros está exento de eso.
Saber cómo deben
desenvolverse, cuáles son las ATT que le podrían facilitar más su vida diaria,
conocer sus inquietudes, son aspectos que se pueden conocer mediante estas charlas.
Consideramos que si
hubiera una asignatura en los colegios – institutos que desde pequeñitos nos
inculcara la educación sanitaria en todos los aspectos (cuidados, afrontación,
eliminación de estigmas, conocer patologías, accesibilidad…) nuestra sociedad
sería mucho más avanzada.
¿Qué pensáis vosotros
al respecto?
A alguno de vosotros os
han enseñado en la escuela qué hacer ante un accidente de tráfico, ante una
quemadura, una mordedura, cómo ayudar una persona en silla de ruedas a montarse
en un autobús no adaptado… creemos que esto serían lecciones de vida y no
tantas y tantas cosas que por memorizar en pocos minutos creen que las
recordaremos el resto de nuestras vidas. (ESO ES UTILIDAD!!!!!)
Grupo 4
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