IMPORTANCIA DE LOS PRODUCTOS DE APOYO. Historia de Adrià (Almudena Pérez Puertas)

Ingeniero industrial; nivel de inglés: alto. A Adrià Jané la sordera profunda que tiene de nacimiento no le ha impedido cursar Ingeniería Industrial, obtener el First Certificate o jugar al baloncesto de alta competición. "Necesito audífonos, subtítulos, adaptaciones de bucle magnético, etc. Gracias a estas ayudas técnicas, la mayoría de las personas sordas hemos mejorado enormemente nuestras capacidades", señala y lamenta que aún haya películas sin subtítulos o informaciones en espacios públicos solo por megafonía.

 Este barcelonés de 26 años estudió en la Universidad Politécnica de Cataluña, donde afirma que se apuesta por el modelo de educación inclusiva. Esto no le dejó exento de algunas dificultades a la hora de seguir las clases: "No era capaz de tomar buenos apuntes porque no puedo oír y escribir a la vez, necesito el complemento de la lectura labial. El apoyo de mis compañeros prestándome sus apuntes fue fundamental". Nadie le dijo nunca que aquella carrera sería demasiado difícil para él, lo que le dio un punto de confianza en decidirse a hacerla y en continuar adelante con ella.

En la academia de inglés tuvo un profesor particular, con becas para ello "porque las clases particulares son carísimas". Y como baloncestista, entre los 8 y los 23 años, siempre fue uno más del equipo: "Tanto el entrenador como los compañeros conocían mi discapacidad y pronto aprendían que era más efectivo llamarme a distancia mediante gestos que a gritos. También sabían que necesitaba contacto visual para entender las instrucciones". Los audífonos le permitían además oír perfectamente el silbato del árbitro. 

Adrià lleva tres años trabajando como ingeniero superior en Repsol, donde se siente plenamente integrado. "Cada año me salen nuevas metas y nuevos sueños lo cual es fantástico porque me gustan los retos. Al terminar la carrera me juré que no estudiaría más y resulta que ahora estoy haciendo mi segundo máster", apunta. Miembro de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS), que aboga por la inclusión mediante el uso de prótesis auditivas y productos de apoyo a la audición y la comunicación oral, este joven confía en los avances: "Tengo la esperanza de que algún día la tecnología o la medicina den con una solución que permita que las personas con discapacidad auditiva puedan oír igual que las oyentes".